​

芒市第一小学（以下简称“芒市一小”）是芒市地区办学历史最长的学校。现有两个校区，在校师生2665人。近年来，学校实施特色教育，紧扣“尊重生命、个性发展、生命成长”一条主线，围绕“科学、人文、健康、和谐、可持续发展”五大核心，构建“生态党建、绿色管理、绿色德育、绿色师资、绿色课堂、绿色课程、绿色文化、绿色校园”八位一体的绿色教育体系的总体办学思路，积极打造“绿色德育积淀幸福人生，精彩课程成就快乐童年”的学校办学特色，努力实现“让每一个生命绽放光彩”的办学目标。

品经典 学礼仪 传承中华文化

走进芒市一小，学校大门左侧的开放式图书馆上的“让每一个生命绽放光彩”几个大字十分醒目。图书馆内环境雅致、图书整齐，让人不由得想找本书安静阅读。

“这只是学校德育教育最基础的一步。”该校校长田吉荣介绍道，学校德育工作始终坚持立德树人，以社会主义核心价值观、“三爱”教育、中国学生发展核心素养为重点。秉持“德润心、孝传承”的德育理念，全面实施德育“十个一”系列活动。同时，坚持每天课前5分钟组织全校师生诵读由学校整理、编制的国学经典诵读教材，让学生感悟经典中仁义敦厚的性情、自信自强的人格、感恩图报的品质、勇于担当的胸襟等优秀传统文化。并利用读书节等平台开展诵读比赛，营造书香校园氛围。学校还以《小学生德孝文化读本》为载体，在每周阅读课及家庭亲子阅读时让学生受到优秀传统文化的熏陶，达到知孝、学孝、行孝，提升和健全学生的人格塑造。

记者在采访中了解到，芒市一小的所有学生，从进校读书的那天起都要学习并掌握仪表之礼、餐饮之礼等“八礼”，还要经历入学仪式、入队仪式等“四仪”，学生们在了解中华传统礼仪的同时，也在践行着中华民族优秀的礼仪。

特色课程 主题活动 深扎核心价值观之根

据介绍，芒市一小还有本校教师们自编的包括傣文、景颇文识字读本，傣族剪纸、葫芦丝及民族饮食、民族服饰等丰富多彩的校本教材。田吉荣介绍说，目前学校已建立国家、地方、校本三级课程体系，积极探索绿色校本课程，建立了必修和选修两大课程模块，其内容涉及经典文化、综合实践、艺术、民族文化等，共开设经典诵读、葫芦丝、书法、民间剪纸等70余门课程菜单供学生自主选择，师生参与面100%。学校还以少先队活动为切入点，开展特色中队建设和每月一主题的中队特色活动，强化德育育人氛围。以“主题节日”为平台，激发兴趣，培养特长，每年的体育节、艺术节、读书节等系列活动为每一个学生提供自我展示的平台，让学生在活动中得到全面发展。

六年级的学生小尹（化名）本学期报名参与羽毛球校本课程。“足球和葫芦丝是全校都要上的，按照年级还安排了不同兴趣课，同学们可以自由选择。我从一年级开始就先后参加了小精灵合唱团、国学经典诵读、书法、傣族剪纸、播音主持等课程，家里人都说我越来越厉害了。”小尹高兴地说。

采访期间，记者还见识了该校的“足球大课间”，伴随着音乐，学生们整齐划一地带球、绕球、控球，加上颇具特色的民族舞蹈动作，让人感受到了学生们的勃勃生机。德育副校长张雯雯介绍说，“足球大课间”的编排有机融合了傣族、景颇族的舞蹈动作，极具民族特色。为丰富学生大课间活动，学校还编制了校园安全健身操、民族韵律操、室内操等，做到一周内每天活动内容不重样。同时，学校积极加强体育教师队伍配备和建设，特招了2位足球专业运动员担任足球老师，坚持每周每班开设一节足球课，让更多的孩子在快乐踢球时既能锻炼身体又能培养足球好苗子，同时感受民族文化，培养体育精神。

每年学校还会利用中华民族传统节日，根据学生们不同的年龄特点，以中队为单位，精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动。

学校特色教育的内容还有很多，涉及方方面面，覆盖范围广，内容循序渐进。他们用心践行着教育的核心思想、初心理念，真正做到了让每一个生命在铸牢中华民族共同体意识的沃土里得到茁壮成长。

近年来，在全体芒市一小师生的奋力拼搏下，学校先后荣获全国文明校园、全国青少年足球特色学校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、全国青少年“五好”小公民示范学校、全国青少年科学调查体验优秀学校、云南省民族团结进步教育示范学校、云南省文明单位、云南文明学校、平安校园等多项殊荣。

作者：民族时报全媒体记者 吴鸿

编辑：庞玉珍

转载请注明来源《民族时报》